塑料袋大班？塑料袋大班教案？

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园大班主题优秀教案《小小塑料袋》含反思2、...

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班主题优秀教案《小小塑料袋》含反思
• 2、幼儿园大班健康教案《垃圾分类》
• 3、大班幼儿学习塑料袋的危害设计情景依据是什么?
• 4、幼儿园大班体育游戏:妙玩塑料袋
• 5、大班健康飞翔的塑料袋教案

幼儿园大班主题优秀教案《小小塑料袋》含反思

通过实验知道塑料袋很难溶解，会造成“白色污染”，感知其危害性。通过制作环保袋，发展幼儿动手能力。通过活动懂得减少使用塑料袋的意义，萌发保护环境意识。

幼儿园塑料袋游戏教案 篇1 【活动目标】 在追逐跑和躲闪中，能对信号迅速作出反应。 体验运动带来的乐趣。 【活动准备】 幼儿用各种颜色的纸剪成自己喜欢的图案装饰塑料袋若干(与幼儿人数相等)。

幼儿园中班教案《塑料袋》 篇1 活动目标 知道塑料袋虽然给我们的生活带来了方便，但不能拿来玩耍，特别是不能因好玩套在自己或他人的头上。 对塑料袋的危险性有比较清楚的认识，提高孩子的自我保护意识和自我保护能力。

幼儿园大班健康教案《垃圾分类》

师：既然垃圾分类这么重要，那我们在丢垃圾时就要将同类的垃圾丢在一起，那该怎样区分呢？(引导幼儿按垃圾特征进行分类：瓶瓶罐罐、纸类、厨余、一般垃圾) 出示垃圾桶，启发幼儿制作垃圾分类的标志。

(2)认识垃圾分类标志，幼儿讨论：哪些是可回收垃圾？ (3)教师小结。 幼儿操作实践活动《垃圾分类和回收》 (1)幼儿观察自己带来的垃圾袋里有什么，是不是可回收垃圾。 (2)认识贴有易拉罐、塑料瓶、废纸标志的垃圾箱。

以下是我为大家收集的幼儿园大班教案《垃圾分类》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班教案《垃圾分类》1 活动目标 认识几种垃圾分类标记，尝试按标记给垃圾进行分类。 懂得垃圾分类的方法，树立初步的环保意识。

大班科学活动垃圾分类教案 篇1 活动目标： 认识垃圾箱上“可回收”、“不可回收”的标记，能够简单的对垃圾分类方法。 教育幼儿爱护身边的环境，将垃圾放在指定的地方，萌生初步的环保意识。

幼儿园大班生活垃圾分类教案1 情况分析： 随着社会上分类垃圾桶的出现，媒体对环保的宣传，幼儿对这一事物产生了兴趣。针对环保是当今一大热点问题，为了更好地利用，减少浪费，满足幼儿对环保知识的好奇，进行垃圾分类的学习。

大班幼儿学习塑料袋的危害设计情景依据是什么?

1、幼儿对塑料袋的危害有了基本认识，并树立了初步的环保意识。 大班社会可怕的塑料袋污染教案2 设计意图 塑料袋在生活中随处可见.它给我们的生活带来了便利。但用过的塑料袋如果处理不当，也会破坏我们的环境。

2、(3)小结：废旧塑料包装会产生很大的危害，由于这些塑料袋、泡沫用品大部分是白色的，因些人们把它们造成的污染称为“白色污染”。 寻找减少白色污染的方法。

3、麻袋，纸袋，布袋，塑料袋，蛇皮袋若干，可收回标记一个，其它标记若干，干花，图案，糨糊，透明胶，颜料，油画棒，毛笔，剪刀，抹布。 活动过程： 导入活动，幼儿边唱《布兜兜》变做各种买菜动作进入活动室。

幼儿园大班体育游戏:妙玩塑料袋

幼儿园塑料袋游戏教案 篇1 【活动目标】 在追逐跑和躲闪中，能对信号迅速作出反应。 体验运动带来的乐趣。 【活动准备】 幼儿用各种颜色的纸剪成自己喜欢的图案装饰塑料袋若干(与幼儿人数相等)。

准备部分师幼跟着音乐一起手拿花环进入活动场地做热身运动。师：我们刚刚做运动手里拿的花环是用什么做的呀？（幼儿：塑料袋。

引导幼儿回忆说出塑料袋的用处，告诉幼儿塑料袋不仅有多种用处，我们还可以跟它做游戏。 欣赏教师范例，引导幼儿说说自己想怎样装饰塑料袋。 幼儿自由制作，教师巡回指导。

科学教育的玩中学就是指让幼儿充分体验科学探究、科学发现的过程——提出问题、猜想预测、动手操作、记录信息、解释讨论、得出结论、表达交流，发展幼儿探究解决问题的能力。

大班健康飞翔的塑料袋教案

捉尾巴：教师把充气塑料袋用夹子夹在幼儿背后，幼儿手持纸棍，听鼓声节奏幼儿慢跑或快跑，鼓声 停，幼儿迅速用手中的纸棍敲击对方身后的塑料袋，以击中他人者为胜。

教师小结：现在，环保部门主要用两种处理方法，一种是把塑料袋埋在土里，但它会慢慢分解出一种有毒物质，破坏土壤和植物生长；另一种是把塑料袋烧掉，但与此同时会产生有毒气体，污染空气，损害人体健康。这两种方法都不理想。

《塑料袋》幼儿园小班教案1 活动目标： 感知塑料袋大小、颜色、软硬，及发出的声音。 体会“玩中学”科学的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

通过实验知道塑料袋很难溶解，会造成“白色污染”，感知其危害性。通过制作环保袋，发展幼儿动手能力。通过活动懂得减少使用塑料袋的意义，萌发保护环境意识。

材料准备：花环人手一个，铃鼓一个，塑料圈两个，沙包、夹子、塑料袋若干。经验准备：幼儿有看过或玩过躲闪游戏的经验。活动过程：准备部分师幼跟着音乐一起手拿花环进入活动场地做热身运动。

幼儿园中班教案《塑料袋》4 活动目标 了解塑料袋对环境的污染及限塑令。 能用各种艺术形式装饰塑料袋。 培养幼儿的环保意识。 教学重点、难点 养成幼儿保护环境的意识，同时鼓励幼儿向周围的人宣传环保。