塑料袋玩水，塑料袋加水

摘要： 本文目录一览：1、《塑料袋》幼儿园小班教案2、水的游戏大班教案...

本文目录一览：

• 1、《塑料袋》幼儿园小班教案
• 2、水的游戏大班教案
• 3、幼儿园玩水游戏教案

《塑料袋》幼儿园小班教案

1、幼儿用各种颜色的纸剪成自己喜欢的图案装饰塑料袋若干(与幼儿人数相等)。 用旧挂历、报纸卷成纸棍，夹子若干，小鼓一面。 【活动指导】 幼儿往塑料袋中充气，系紧袋口，然后选择自己喜欢的方式往空中抛。

2、幼儿园小班科学活动教案 篇1 设计思路： 一次，孩子们正在高兴地玩体育游戏，一只被风刮起的、在半空中飞舞的塑料袋引起了他们的注意。大家叫着，跳着，抢着，玩起了塑料袋。

3、塑料袋晒干了，我们得把它整理好下次再用。以有趣的儿歌 (一个胖子，变成一个瘦子；一个高个子，变成一个矮个子)指导幼儿整理好塑料袋，自然结束活动。

4、初步认识塑料袋的特点及危害性。锻炼幼儿的科学探究能力和丰富的想象力。鼓励幼儿多使用环保袋，树立初步的环保意识。教具准备：PPT课件，动画，若干塑料袋和布袋。

5、幼儿园中班教案《塑料袋》1 活动目标： 能运用剪、贴、撕、画等多种技能有创意的装饰塑料袋。 探索塑料袋的多种玩法，体验做做玩玩的乐趣。 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

6、能力目标：提高自我保护的意识及应对安全的能力。 情感目标：引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 活动准备： 环境准备：游戏时用的场地。 物质准备：彩色塑料袋若干、CD《不透气的塑料袋》。

水的游戏大班教案

1、水大班游戏教案1 活动目的 通过幼儿动手实验、游戏、感知小的特性。了解小的用途、教育幼儿要节约用水。活动准备 在活动区游戏和日常生活中，启发幼儿观察水的特点。

2、【篇一】幼儿园玩水游戏教案 活动目标 在游戏中感知水的主要特性和用处，知道节约用水，体验玩水的快乐。鼓励幼儿大胆提出问题，能用较完整的语言表达自己的想法。

3、在游戏中感知水的主要特性和用处，知道节约用水，体验玩水的快乐。 鼓励幼儿大胆提出问题，能用较完整的语言表达自己的想法。 培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。

幼儿园玩水游戏教案

幼儿园玩水游戏教案精选篇1 活动目标 在游戏中感知水的主要特性和用处，知道节约用水，体验玩水的快乐。 鼓励幼儿大胆提出问题，能用较完整的语言表达自己的想法。 培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。

【篇一】幼儿园玩水游戏教案 活动目标 在游戏中感知水的主要特性和用处，知道节约用水，体验玩水的快乐。鼓励幼儿大胆提出问题，能用较完整的语言表达自己的想法。

幼儿园玩水游戏教案 篇1 目标： 让幼儿在玩水的过程中感知水的特性，知道水是没有气味、没颜色、没味道、会流动的。 内容： 玩水游戏 准备： 各种玩水的工具(压水器、大脸盆、瓶子、漏斗、旋钮玩具)。