塑料袋做游戏，塑料袋做游戏怎么做

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园中班教案《塑料袋》2、...

本文目录一览：

• 1、幼儿园中班教案《塑料袋》
• 2、帮忙想想,哪些与环境保护有关系的小游戏?
• 3、不往塑料袋里钻中班教案
• 4、《塑料袋》幼儿园小班教案

幼儿园中班教案《塑料袋》

1、幼儿园中班教案《塑料袋》 篇1 活动目标 知道塑料袋虽然给我们的生活带来了方便，但不能拿来玩耍，特别是不能因好玩套在自己或他人的头上。 对塑料袋的危险性有比较清楚的认识，提高孩子的自我保护意识和自我保护能力。

2、幼儿园中班教案《塑料袋》1 活动目标： 能运用剪、贴、撕、画等多种技能有创意的装饰塑料袋。 探索塑料袋的多种玩法，体验做做玩玩的乐趣。 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

3、塑料袋虽然有很多可怕的地方，但是日常生活中却是随处可见，提问小朋友都在哪里见过塑料袋，我们生活中哪些地方需要用到塑料袋。

4、幼儿园塑料袋游戏教案 篇1 【活动目标】 在追逐跑和躲闪中，能对信号迅速作出反应。 体验运动带来的乐趣。 【活动准备】 幼儿用各种颜色的纸剪成自己喜欢的图案装饰塑料袋若干(与幼儿人数相等)。

5、各种塑料袋若干(每个幼儿两只以上)用于律动表演的音乐磁带，如《下雨》《小小云朵》等。活动过程：会变魔术的塑料袋 (1)组织幼儿玩手指游戏“小孔雀”，在游戏的最后将手放至背后巧妙地引出塑料袋。

6、中班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿发挥想象装饰塑料袋，体验成功的快乐。 发展幼儿的语言表达能力，想象能力及创造能力。 培养幼儿的环保意识，养成不乱扔垃圾的好习惯。

帮忙想想,哪些与环境保护有关系的小游戏?

1、C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定)，游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色，不可回收用)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问奖励物品同上。

2、小朋友在家里或到校园捡到垃圾，记得分类投放，争作“环保小卫士”。 搜集有关垃圾处理、分类的资料。 统计自家每天产生的生活垃圾，分类并称重。 开展社会调查，发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。

3、“小兄弟姐妹讲卫生，果皮纸屑不乱扔，保护环境要牢记，减少环境被污染，树枯了，叶黄了，森林母亲受伤了，花草多，树木多，幸福生活你来过”。“天变蓝，水变清，白色垃圾清。

不往塑料袋里钻中班教案

1、教师示范，先拿起一个布袋，从下往上兜一下，限度地把空气宝宝装进布袋里，塑料袋也是这样的做法。

2、幼儿园中班教案《塑料袋》 篇1 活动目标 知道塑料袋虽然给我们的生活带来了方便，但不能拿来玩耍，特别是不能因好玩套在自己或他人的头上。 对塑料袋的危险性有比较清楚的认识，提高孩子的自我保护意识和自我保护能力。

3、中班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿发挥想象装饰塑料袋，体验成功的快乐。 发展幼儿的语言表达能力，想象能力及创造能力。 培养幼儿的环保意识，养成不乱扔垃圾的好习惯。 活动准备： 塑料袋、彩色卡纸、双面胶、水彩笔、小皮筋。

4、活动中，幼儿都是按自己的意愿进活动的：自由逛超市，自由讨论袋子的做法，独立地完成作品到最后的提自己的作品去购物。总之，幼儿对本次活动表现出很大的兴趣，情绪一直非常饱满。

5、请幼儿收集塑料袋，在手工区继续开展创造性活动，并告知幼儿废弃的塑料袋不能乱扔，要保护好环境。 幼儿园中班教案《塑料袋》2 目标： 大胆探索使塑料袋发出声音的办法，如，搓，揉、甩、拍、捏等。

《塑料袋》幼儿园小班教案

1、幼儿用各种颜色的纸剪成自己喜欢的图案装饰塑料袋若干(与幼儿人数相等)。 用旧挂历、报纸卷成纸棍，夹子若干，小鼓一面。 【活动指导】 幼儿往塑料袋中充气，系紧袋口，然后选择自己喜欢的方式往空中抛。

2、幼儿园小班科学活动教案 篇1 设计思路： 一次，孩子们正在高兴地玩体育游戏，一只被风刮起的、在半空中飞舞的塑料袋引起了他们的注意。大家叫着，跳着，抢着，玩起了塑料袋。

3、塑料袋晒干了，我们得把它整理好下次再用。以有趣的儿歌 (一个胖子，变成一个瘦子；一个高个子，变成一个矮个子)指导幼儿整理好塑料袋，自然结束活动。