左边的塑料袋,右边的塑料袋
本文目录一览:
...打个小孔并拴上绳子.左边的塑料袋在刻度3上,放4个棋子,
选一根粗细均匀的竹竿(长约5m),在中点位置打个小孔并拴上绳子,然后每隔10cm做一个刻度。如果塑料袋的挂在竹竿左右两边刻度相同的地方,左边放6个乒乓球,右边也要放(6)个。
(1)左边的塑料袋在刻度3上,放4个棋子,右边的塑料袋在刻度4上,放几个才能保证平衡? ①也放4个棋子行不行?会产生什么结果? ②应该放几个? “放3个。” (2)如果左边的塑料袋在刻度6上放1个棋子。
教材先让学生思考 “左边在刻度4上放3个棋子并保持不变,右边分别在各个刻度上放几个棋子才能保持平衡”, 由于学生已经了解竹竿平衡的规律,他们会想到:只要右边的刻度数×棋子数=12,竹竿就会保持平衡。
左边球的个数×左边球到小孔的距离=右边球的个数×右边球到小孔的距离。
...杠杆左边塑料袋在刻度6上,放1个棋子,右边的塑料袋在刻度3上,放几个...
(1)左边的塑料袋在刻度3上,放4个棋子,右边的塑料袋在刻度4上,放几个才能保证平衡? ①也放4个棋子行不行?会产生什么结果? ②应该放几个? “放3个。” (2)如果左边的塑料袋在刻度6上放1个棋子。
再探究“左边的刻度6上放1个棋子,右边的刻度3上放几个?在刻度2上呢?”最后让学生总结发现的规律。
如果塑料袋的挂在竹竿左右两边刻度相同的地方,左边放6个乒乓球,右边也要放(6)个。如果右边的塑料袋放8个乒乓球,放在刻度3上,左边的塑料袋放在刻度4上,应该放(6)个才能平衡。
(6)教师小结:同学们发现的规律实际上就是物理学中的“杠杆原理”,拴绳子的那个点就是支点。 活动三:同学们通过刚才的操作得到了平衡的规律。
买菜的学问
挑菜小技巧买菜再也怕被坑了 01 茄子:选“眼睛”大的 一般来说,茄子有紫红色和淡红色两种,紫红色的为条茄,淡红色的为杭茄。买茄子,都想买嫩的,毕竟茄子老嫩对于品质影响极大。
买菜也藏在许多学问,看看这些买菜小技巧您知不知道。在菜市场买菜你会发现很多的人就会变成一个名副其实的颜控,在一堆堆蔬菜里挑挑拣拣,非得选出颜值最好的那一个。
买菜是一门学问。只要稍微注意一下,一个四口之家,每月可省百元,一年就是上千元。这笔钱,足够四口人过两个月生活了。省钱的方法是:巧打时间差。
不新鲜的蔬菜有萎蔫、干枯、损伤、扭曲病变等异常形态;有的蔬菜由于使用了激素物质,会长成畸形。 (3)不买异常气味的蔬菜。不法商贩为了使有些蔬菜更好看,用化学药剂进行浸泡,如硫、硝等,这些物质有异味,而且不容易被冲洗掉。
人教四上数学教案精选5篇
人教四上数学教案篇1 教学目标: 学生初步理解杠杆平衡的原理,并通过实验探究,培养学生动手操作实践,与人合作协调,及迁移、类推能力和抽象概括能力。
四年级数学上册教案书篇1 教学目标: 通过复习,巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率,掌握数位顺序表,能正确地读写大数,掌握改写和省略的方法。 进一步培养学生的数感。
四年级上数学教案篇1 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级上册第109页例4,课堂活动,练习二十一。
下面是我为大家整理的关于四年级上册数学教学课程教案,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 四年级上册数学教学课程教案1 教学目标 知识与技能: 使学生掌握比较亿以内数的大小的方法。 能正确地比较几个数的大小。
作者:xinfeng335本文地址:http://www.pingkoudai.com/post/797.html发布于 今天
文章转载或复制请以超链接形式并注明出处