巧玩塑料袋?巧玩塑料袋教案中班?
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怎么用衣服架巧妙diy整理塑料袋
怎样将它们整理好又方便我们使用呢。这里告诉大家一个窍门,只要用一个衣架,把所有的塑料袋都弄整齐放在上面,要用的时候抽一个下来就行了...各种收纳塑料袋的方法 可以叠起来,集中收纳,比如找空盒子来收。
家里围巾太多,折成一团影响美感,最好的办法就是把围巾挂起来。将一根衣架弯曲成8字形圆环,两边重合后,缠上好看的丝带,一个围巾架就做好啦,这样挂既省空间又可以保持面料的平整。
首先,再裤腿部分用笔画上记号,如下图所示。然后,用剪刀沿着记号剪开,如下图所示。剪开以后,再用剪刀把裤腿边缘剪掉,如下图所示。再从侧方剪开,如下图所示。剪好后是这个样子的,如下图所示。
首先准备一个钢制的,单薄一点的衣架,把它放在平的地方,我们可以用手去掰弯这个衣架。
准备好一段段的塑料袋,将长条纸贴上双面胶。将塑料袋展开,从左至右的折叠好,做成裙摆。粘缺谈芹在纸条上,取不同颜色塑料袋粘在纸条上。隔一个,粘一个不同的塑料袋,粘黏好后。
有趣塑料袋活动方案
1、玩法:幼儿的双脚套进塑料袋,扎紧袋口,然后用双脚跳动的形式移动,如同青蛙跳动,也可进行比快的游戏或追逐游戏{如:“小青蛙捉害虫”} 彩带操 玩法:幼儿一手持塑料袋把手,一手将塑料袋握拉成带状,似同各色彩带。
2、(2) 以有趣的儿歌(一个胖子,变成一个瘦子;一个高个子,变成一个矮个子)指导幼儿整理好塑料袋,自然结束活动。 反思: 一次户外活动,被风刮起的塑料袋在空中飞舞,极大地引起了孩子们的注意,大家叫着,跳着,抢着,玩起了塑料袋。
3、塑料袋虽然有很多可怕的地方,但是日常生活中却是随处可见,提问小朋友都在哪里见过塑料袋,我们生活中哪些地方需要用到塑料袋。
4、幼儿每人一个塑料袋,尝试边玩边想象,然后集体交流。
5、导入活动,幼儿边唱《布兜兜》变做各种买菜动作进入活动室。 个塑料袋上面怎么有这么多标记呀?你们仔细看看这些标记是什么样的?”幼儿说说看到了什么样的标记。
6、塑料袋的用途很多,可是它也污染环境,于是,国家颁布了“限塑令”。 环保小卫士 让幼儿说一说自己想为环保做什么事情 幼儿园环保主题活动方案 活动目标: 让小朋友知道动物可以保护环境。
《塑料袋》幼儿园小班教案
1、幼儿用各种颜色的纸剪成自己喜欢的图案装饰塑料袋若干(与幼儿人数相等)。 用旧挂历、报纸卷成纸棍,夹子若干,小鼓一面。 【活动指导】 幼儿往塑料袋中充气,系紧袋口,然后选择自己喜欢的方式往空中抛。
2、幼儿园中班教案《塑料袋》1 活动目标: 能运用剪、贴、撕、画等多种技能有创意的装饰塑料袋。 探索塑料袋的多种玩法,体验做做玩玩的乐趣。 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
3、本节课课堂效果较好,预设目标基本达成。幼儿兴趣浓厚,跟我的配合很默契。幼儿对塑料袋的危害有了基本认识,并树立了初步的环保意识。
4、师:“今天老师要给小朋友们变魔术啦!我变,我变,变变变”一一演示塑料袋变成:一朵花、棒棒糖、小提包。幼:我也要变.我要变.幼儿尝试用塑料袋变魔术。
5、大胆探索使塑料袋发出声音的办法,如,搓、揉、甩、拍、捏等。借助音乐发挥想象,并运用肢体语言表现已有经验,体会游戏的乐趣。活动准备 各种塑料袋若干(每个幼儿两只以上)。
幼儿园中班教案《塑料袋》
1、幼儿园中班教案《塑料袋》 篇1 活动目标 知道塑料袋虽然给我们的生活带来了方便,但不能拿来玩耍,特别是不能因好玩套在自己或他人的头上。 对塑料袋的危险性有比较清楚的认识,提高孩子的自我保护意识和自我保护能力。
2、幼儿园中班教案《塑料袋》1 活动目标: 能运用剪、贴、撕、画等多种技能有创意的装饰塑料袋。 探索塑料袋的多种玩法,体验做做玩玩的乐趣。 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
3、塑料袋虽然有很多可怕的地方,但是日常生活中却是随处可见,提问小朋友都在哪里见过塑料袋,我们生活中哪些地方需要用到塑料袋。
4、幼儿园塑料袋游戏教案 篇1 【活动目标】 在追逐跑和躲闪中,能对信号迅速作出反应。 体验运动带来的乐趣。 【活动准备】 幼儿用各种颜色的纸剪成自己喜欢的图案装饰塑料袋若干(与幼儿人数相等)。
5、各种塑料袋若干(每个幼儿两只以上)用于律动表演的音乐磁带,如《下雨》《小小云朵》等。活动过程:会变魔术的塑料袋 (1)组织幼儿玩手指游戏“小孔雀”,在游戏的最后将手放至背后巧妙地引出塑料袋。
6、(《纲要艺术》)在探索塑料袋飞的过程中,教师没有告诉幼儿怎样让塑料袋飞高,而是让幼儿在积极的跑动中,和相互比较中自发的认识到跑的快,塑料袋本身的质地,绳子的长短都会影响塑料袋的飞行。
幼儿园塑料袋游戏教案
1、幼儿园塑料袋游戏教案 篇1 【活动目标】 在追逐跑和躲闪中,能对信号迅速作出反应。 体验运动带来的乐趣。 【活动准备】 幼儿用各种颜色的纸剪成自己喜欢的图案装饰塑料袋若干(与幼儿人数相等)。
2、幼儿园中班教案《塑料袋》 篇1 活动目标 知道塑料袋虽然给我们的生活带来了方便,但不能拿来玩耍,特别是不能因好玩套在自己或他人的头上。 对塑料袋的危险性有比较清楚的认识,提高孩子的自我保护意识和自我保护能力。
3、准备部分师幼跟着音乐一起手拿花环进入活动场地做热身运动。师:我们刚刚做运动手里拿的花环是用什么做的呀?(幼儿:塑料袋。
4、引导幼儿回忆说出塑料袋的用处,告诉幼儿塑料袋不仅有多种用处,我们还可以跟它做游戏。 欣赏教师范例,引导幼儿说说自己想怎样装饰塑料袋。 幼儿自由制作,教师巡回指导。
5、篇一:可怕的塑料袋 教学目标: 初步认识塑料袋的特点及危害性。 锻炼幼儿的科学探究能力和丰富的想象力。 鼓励幼儿多使用环保袋,树立初步的环保意识。 教具准备: PPT课件,动画,若干塑料袋和布袋。
6、幼儿游戏活动教案篇一 袋子变变变 活动目的:利用袋子进行多种游戏,提高幼儿身体的协调性、灵活性。让幼儿体验游戏的乐趣。活动准备:长布袋1个,装有适量重物的袋子若干个,小花袋子若干个,塑料袋人手1个。
作者:xinfeng335本文地址:http://www.pingkoudai.com/post/8642.html发布于 今天
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